（通讯员 俞婷婷 蔡佳霓） 近日，天马小学成功举办了以“共研新班级家校沟通之道”为主题的本学期首次班主任论坛。本次活动旨在通过经验分享与专题研讨，进一步提升班主任家校沟通能力，凝聚家校共育合力，为新学期班级管理工作奠定坚实基础。

论坛上，三位一线班主任老师结合自身实践，分享了家校沟通的有效策略与实践心得。郭会会老师以“家校心沟通”为题，强调“理解”与“共情”是沟通的关键，指出教师应以平等姿态倾听家长心声，通过细致观察和情感共鸣建立信任纽带。闾佳老师则围绕“让家长成为自己人”，从专业感和存在感两方面入手，提出通过认真指导、及时反馈展现教师专业性，同时借助日常互动传递关怀，并分享了“好话放前面”“多提建设性意见”等沟通艺术。孙吴宜老师系统梳理了不同场景下的沟通技巧，包括核心群聊、一对一沟通及大周放假沟通等渠道，强调沟通应“多肯定进步、明确要求”，始终站在孩子角度，确保每次交流都及时、温暖、有效。

此外，于美娜老师就“中队角布置”进行了专题分享，从种类划分、内容设计到布置原则，详细介绍了如何让教室角落成为浸润式育人阵地，展现环境育人的巧思与价值。

论坛尾声，梁主任对各位老师的分享作了总结提炼。何校在充分肯定班主任工作的同时，进一步明确了新阶段家校共育的工作重点与发展方向，为后续工作开展提供了清晰指引。

此次论坛不仅是一次经验的交流、智慧的碰撞，更是一次育人初心的重温与凝聚。天马小学表示，将继续深化家校协同育人机制，以爱与专业为双翼，助力每一位学生健康成长、全面发展。